Digitaalne õpimapp

Kursusel "Infotehnoloogia koolis" valmib minu iseseiseva tööna:

1. Digitaalne õpimapp, milles on esitatud ootused kursusele koos oma kogemuste ning teadmiste-oskuste analüüsiga ja milles on reflekteeritud enda praktikumitöid.
2. Eneseanalüüs, milles on reflekteeritud nii enne kui ka pärast kursust oma teadmisi-oskusi.
3. Retsensioon kaasõppija digitaalsele arengumapile vastavalt etteantud punktidele. 

___________________________________________________________________

Infotehnoloogia kasutamine ja minu kogemused

1. Minu kogemused infotehnoloogia (nii riist- kui ka tarkvara) kasutamisega.

Minu kogemused algavad aastast 1990 kui soetasin esimese personaalarvuti. Intensiivsem arvuti ja Interneti kasutamine sai alguse aga 90-ndate lõpus, seda peamiselt tööl. Kodus oli arvuti pigem suhtlemiseks mitmetes sotsiaalvõrgustikes.

Tõsisem kvalitataiivne hüpe sai teoks aga alates 2001. aastast kui hakkasin tööle õpetajana.

Õpetaja ja koolitajana olen kasutanud erinevat riistvara  (personaalaarvuti, sülearvuti, nutitelefon, digitahvel jt). Tarkvara osas olem kasutanud Microsofti Office tarkvara word, powerpoint, excel.

2. Kuidas hindan oma oskusi infotehnoloogia kasutamise osas.

Usun, et olen arvuti, Interneti ja erinevate digikeskkondade kasutamisel üle keskmise oskustega kasutaja. 

3. Minu ootused (s.h., milliseid teadmisi sooviksite saada, milliseid oskusi arendada) sellele kursusele.

Kindlasti tahaksin õppida juurde videotöötlemist, digitaalset joonestamist, geogebra kasutamisvõimalusi, projektitarkvara jne.

________________________________________________________________________

Video Youtube keskkonnast, mis iseloomustab minu mõtteid ja tundeid kursuse algul. 

Miks valisin just selle video?

Sõpruse Puiestee on üks mu lemmikbände. Valisin selle vide, sest iga kursuse eel on oluline säilitada rahu:)..eriti talvel kui õues sajab lund ja kamina ääres võiks lugeda vaid raamatut..

________________________________________________________________________

Helilindistused õppetöös

 5 võimalust helilindistuste kasutamiseks erinevate ainete õppetöös

1) youtube.com keskkonnast leida otsinguga teemakohane laul2) err.ee portaalist leida sobiva teemaga seonduv doksaade, uudislõik või ööülikooli saade3) salvestada ja laadida üles diktofoniga või nutitelefoniga loetud tekst 4) salvestada muu teemakohane heli5) salvestada ekraanivideo (video+audio) nt Screencast-O-Matic programmi abil