Informaatika digiõpikud

Informaatika digiõpikud I ja II kooliastmele

Valmimas on Informaatika digiõpikud I ja II kooliastmele: https://courses.cs.ut.ee/t/digiopik/

Valmiva digiõpiku autorid on Tauno Palts ja Piret Luik

Like veebiaadress: lingid.ee/digiopik

Näide 1. Digiõpiku I kooliaste  (11. tund)

Pildi otsimine lisamine blogisse

https://courses.cs.ut.ee/t/digiopik/Digikunst/Tund11

Teksti ilmestamiseks või selgitamiseks on hea sellele lisada fotosid. Internetis on suurel hulgal erinevaid pilte, aga sobiva leidmiseks tuleb osata otsida.  Pildid on otsitud leheküljelt https://search.creativecommons.org/

Suvi

Näide 2. Digiõpiku I kooliaste (16 tund)

Kollaaz 

https://courses.cs.ut.ee/t/digiopik/Digikunst/Tund16 

Kollaaž tähendab, et paneme kokku tervikpildi  mitmeid väiksemaid pilte kokku liites.

Näide 3. Digiõpiku II kooliaste 13.tund 

Pilditöötlus

https://courses.cs.ut.ee/t/digiopik/Digikunst/Tund13

Üheks võimaluseks pilte kujundada ja teha pildtidest kuulutused või kutsed on töödelda pilte programmis fotor.com


Enne töötlemist...

Enne...

Peale töötlust programmis Fotor http://www.fotor.com/

Peale töötlust

Näide 4 Digiõpiku II kooliaste 15.tund 

3D-objektide modifitseerimine

https://courses.cs.ut.ee/t/digiopik/Digimeedia/Tund15

3D objektide modifitseerimiseks sobib  hästi 3dc.io keskkond

3dc.io keskkonnas jagatud objektidega saad teha järgmisi tegevusi:

• muuta objektide suurust
• muuta objektide asukohta
• lisada juurde enda ehitatud objekte

Enne...

... ja peale 3dc.io keskkonnas disainmist

Digiõpik on hea võimlus nii õpilastele kui õpetajatele ÕPPIDA digivahendeid ja -võimalusi kasutama.

Digiõpik on koostatud väga süsteemselt ja kõikehõlmavalt. Pea kõik teemad ja valdkonnad, millega kooliõpilane või õpetaja digipädevusi arendades kokku puutub on selles digiõpikus olemas.
Väikseks puuduseks pean nende keskkondade kasutusjuhendite puudumist, mida soovitatakse kasutada. Ülesanded on antud eeldusel, et õpilane oskab teatud keskkonda või programmi kasutada.

 Soovitan kõigil digiõpiku link salvestada ja igal juhul seda oma töös kasutada.
Luban, et kasutan isegi:)